Éducation Nationale Française · Maternelle
Le rang et la position
I
La droite graduée
Définition — Droite graduée
Une droite graduée est une ligne droite sur laquelle les nombres sont placés dans l'ordre, à un pas l'un de l'autre. Elle aide à voir l'ordre des nombres. 
Exemple — Trouver un nombre caché
Un nombre est caché sur la droite graduée. Lequel est-ce ?
On dit les nombres dans l'ordre en pointant chaque graduation : cinq, six... Le nombre qui vient juste après 6 est 7. Le nombre caché est 7.
Exemple — Lequel est le plus grand ?
Les nombres \(3\) et \(8\) sont marqués sur la droite graduée. Lequel est le plus grand ?
Sur la droite graduée, les nombres deviennent plus grands quand on avance vers la droite. \(8\) est plus à droite que \(3\), donc \(8\) est plus grand que \(3\) : on écrit \(8 > 3\) (on lit : \(8\) est plus grand que \(3\)), ou \(3 < 8\) (on lit : \(3\) est plus petit que \(8\)).
Quand on compte en avançant (un, deux, trois…), on dit aussi \(3\) avant \(8\) : le nombre que l'on dit après est le plus grand.
Méthode — La suite des nombres jusqu'à trente
Pour dire la suite des nombres après dix : - on continue de un en un : chaque nombre est un de plus que le nombre juste avant ;
- après dix viennent onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, puis dix-sept, dix-huit, dix-neuf ;
- après 19 vient 20, après 29 vient 30 — comme après 9 vient 10 : …, dix-sept, dix-huit, dix-neuf, vingt, vingt-et-un, vingt-deux, …, vingt-sept, vingt-huit, vingt-neuf, trente.
Compétences à pratiquer
- Trouver les nombres avec les points
- Trouver les nombres sans les points
- Comparer avec la droite graduée
- La suite jusqu'à trente
- Compter à rebours
II
Le rang
Cinq enfants font la queue devant le toboggan. Le point et la flèche montrent par où commence la file.
Qui est le premier ? Qui est le dernier ?
On compte les enfants à partir du point de départ : un, deux, trois, quatre, cinq.
L'enfant que l'on compte en premier est le premier : personne n'est devant lui. L'enfant que l'on compte en dernier est le dernier : personne n'est derrière lui.
Définition — Le rang d'un objet
Dans une file, le rang d'un objet est sa place quand on compte à partir du début. Le point montre où l'on commence, et la flèche montre dans quel sens on avance.
Méthode — Trouver le rang
Pour trouver le rang d'un objet dans une file : - on cherche le point : il montre par où l'on commence ;
- on compte les objets un par un, en suivant la flèche ;
- on s'arrête sur l'objet demandé : le dernier nombre dit est son rang.
Le rang dépend du départ et du sens
Le même objet n'a pas toujours le même rang : cela dépend de l'endroit où la file commence et du sens dans lequel on avance.
En comptant à partir du point de gauche, le citron encadré a le rang 2.
En comptant à partir du point de droite — on part de l'autre bout, donc on avance aussi dans l'autre sens — le même citron a le rang 4. Avant de dire un rang, on regarde toujours par où l'on commence et dans quel sens on avance.
Compétences à pratiquer
- Trouver le rang
- Trouver le rang en partant de l'autre bout
III
Pour aller plus loin
Compétences à pratiquer
- Le rang et la position en images
- Quiz
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