\( \definecolor{colordef}{RGB}{249,49,84} \definecolor{colorprop}{RGB}{18,102,241} \)
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Considérons un tableau à double entrée montrant les préférences des élèves pour les mathématiques, classées par genre :
Aime les maths
N’aime pas les maths
Total
Filles
35
16
51
Garçons
30
19
49
Total
65
35
100
Un élève est sélectionné au hasard dans la classe. Calcule la probabilité que l’élève choisi soit une fille.
\(P(\text{"Fille"})=\)
\(\pi\)
\(e\)
\(x\)
\(n\)
\(u_n\)
\(f\)
\(i\)
\(\frac{a}{b}\)
\(\sqrt{\,}\)
\({a}^{b}\)
\(\ln{\,}\)
\(\log{\,}\)
!
\(C\)
7
8
9
←
→
\(\sin{\,}\)
4
5
6
(
)
\(\cos{\,}\)
1
2
3
\(\times\)
\(\div\)
\(\tan{\,}\)
C
0
.
+
-
=
Exit ➔